• 1999 г. - Шахтинский высший педагогический колледж, специальность «учитель русского языка и литературы»;
• 2002 г. - Ростовский государственный педагогический университет, специальность «Филология», квалификация «учитель русского языка и литературы»;
• 2015 г. - Южно-Российский государственный политехнический университет (ФГБОУ ВО ЮРГПУ НПИ), программа «Управление персоналом», квалификация - менеджер;
• 2019 г. – Южный федеральный университет, г. Ростов-на-Дону, квалификация - магистр, психолого-педагогическое образование

• 2009 г., 2010 г. - Почетная грамота победителя конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» (Министерство образования и науки Российской Федерации), первое место в рейтинге учителей Ростовской области;

• 2010 г. – Абсолютный победитель конкурса «Учитель года Дона 2010», финалист конкурса «Учитель года России 2010»;

• 2009, 2010 г. – подготовила победителей регионального тура Всероссийской олимпиады школьников по литературе;

• 2011 г. - подготовила победителя Всероссийской олимпиады школьников по литературе;

 
• 2012 г - нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации»;

• 2012 г. - подготовила победителя международной юношеской конференции «Пушкинские чтения» г. Санкт-Петербург (исследовательская работа, посвящённая дневникам А.С. Пушкина);

• 2014-2015 г., 2015-2016 г., 2016-2017 г. - Благодарственные письма шахтинского института (филиала) ЮРГПУ (НПИ) им. Платова за активное участие в организации и проведении Всероссийской многопрофильной инженерной олимпиады «Звезда», включённой в приказ Минобрнауки России «Об утверждении перечня олимпиад школьников»;

• 2018 г. - Благодарственное письмо депутата Государственной Думы Российской Федерации, заместителя председателя Комитета Государственной Думы по образованию и науке Л.Н. Тутовой «за продвижение государственных инициатив и развитие политики в сфере образования, поддержание интереса к всероссийскому педагогическому конкурсному движению, создание необходимых условий для творческой реализации учителей, верность и преданность избранному делу»

2024: Удостоверение о повышении квалификации 772421799153 рег. номер ОТ–55, ФГБОУ ДПО «Российская академия кадрового обеспечения агропромышленного комплекса» г. Москва по программе «Образовательные технологии и инновации в агрообразовании», 72 ч.

2024: Удостоверение о повышении квалификации 612411603223 рег. номер 161 от 03.07.2024 по дополнительной профессиональной программе «Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся ВО и СПО в условиях современного вызова», ФГБОУ ВО Донской ГАУ, 72 ч.

 
2024: Удостоверение о повышении квалификации РУМЦ-ПКппс-469 рег. № 008802 от 15.03.2024 г. по программе «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном профессиональном образовании», ФГБОУ ВО ГУЗ, 72 ч.

2024: Удостоверение о повышении квалификации 612411603208 рег.№146 от 03.07.2024 по дополнительной профессиональной программе «Противодействие коррупции в организациях», ФГБОУ ВО Донской ГАУ, 72 ч.

2021: Удостоверение о повышении квалификации 772410814411 рег. № ОТ-105 от 23.04.2021 г. по программе «Образовательные технологии и инновации в образовании», ФГБОУ ДПО «Российская академия кадрового обеспечения агропромышленного комплекса», 72 ч.

2023: Сертификат участника Образовательной программы «Голос поколения. Преподаватели», проводимой МН и ВО РФ и Росмолодёжь, г. Пятигорск, 2023 г.

2023: Удостоверение о повышении квалификации 080400000962 рег. № 5633 от 07.03.2023 г. по программе «Методика преподавания русского языка как иностранного на довузовском этапе обучения», ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б. Б. Городовикова», 72 ч.


2021 год: Удостоверение о повышении квалификации 612411160487 рег. № 4047 от 16.03.2021 г. по программе «Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования», Новочеркасский инженерно-мелиоративный институт им. А.К. Кортунова ФГБОУ ВО Донской ГАУ, 72 ч.

2021 год: Удостоверение № 60А-2021/025 от 04.02.2021 об обучении педагогических работников навыкам оказания первой помощи, ФГБОУ ВО Донской ГАУ, 16 ч.

2021 год: Удостоверение о повышении квалификации 612408784753 рег. № 062 от 10.03.2021 г. по программе «Технология работы в электронной информационно-образовательной среде», ФГБОУ ВО Донской ГАУ, 18 ч.

Журналы ВАК:
1. ВИЗАНТИЙСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ РУССКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ Емельянова О.Б., Маслова Е.С.
Общество: философия, история, культура. 2024. № 4 (120). С. 46-53.

2. ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ И ИДЕНТИФИКАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ В ПОЛЕ КУЛЬТУРЫ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА НА ПРИМЕРЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ И ПОТРЕБЛЕНИЯ Растворов А.И., Емельянова О.Б., Маслова Е.С.
Общество: философия, история, культура. 2024. № 7 (123). С. 268-274.
3. ТРАНСФОРМАЦИЯ ИДЕНТИЧНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ТРАНСГУМАНИСТИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ Емельянова О.Б., Маслова Е.С., Растворов А.И.
Общество: философия, история, культура. 2024. № 8 (124). С. 147-155.


4. ФОРМИРОВАНИЕ ОРФОЭПИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА Емельянова О.Б.
Образование и право. 2023. № 12. С. 478-484.


5. РЕЧЕВОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОРАЗВИТИЕ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ АГРАРНОГО СЕКТОРА Емельянова О.Б.
Образование и право. 2023. № 8. С. 445-452.


6. РЕКОНСТРУКЦИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ИНСТИТУТА МОЛОДЕЖНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ Емельянова О.Б.
Общество: философия, история, культура. 2023. № 12 (116). С. 103-108.

7. ЛИЧНОСТНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ КАК ПРОБЛЕМА В СВЕТЕ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Емельянова О.Б.
Общество: философия, история, культура. 2023. № 8 (112). С. 56-64.

8. ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТЕЙ ПАТРИОТИЗМА ПРИ ЯЗЫКОВОМ ОБУЧЕНИИ В ВУЗЕ Емельянова О.Б.
Современное педагогическое образование. 2023. № 4. С. 64-68.

9. МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ БАЗОВЫМ КАТЕГОРИЯМ КОММУНИКАТИВНОГО КОДЕКСА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ Емельянова О.Б.
Бизнес. Образование. Право. 2022. № 3 (60). С. 457-463.


10. РАЗВИТИЕ КОГНИТИВНОГО КОМПОНЕНТА ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В АГРАРНОМ ВУЗЕ Емельянова О.Б.
Современное педагогическое образование. 2022. № 12. С. 64-69.

11. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В ХОДЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ Емельянова О.Б.
Современное педагогическое образование. 2022. № 12. С. 81-86.

12. ОБУЧЕНИЕ АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИМ НОРМАМ РЕЧИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА Емельянова О.Б.
Современное педагогическое образование. 2022. № 5. С. 84-89.

13. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ СВОБОДНОГО УЧАСТИЯ В ПОЛЕМИЧЕСКИХ ФОРМАХ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ У СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ Емельянова О.Б.
Бизнес. Образование. Право. 2021. № 3 (56). С. 391-395.


14. ОБУЧЕНИЕ РЕФЛЕКСИВНОМУ СЛУШАНИЮ КАК ЭФФЕКТИВНОМУ ПРИЕМУ КОММУНИКАЦИИ Емельянова О.Б.
Педагогический журнал. 2021. Т. 11. № 6-1. С. 92-99.

15. РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ СРЕДЫ КАК СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ РЕЧЕВОГО ИМИДЖА СТУДЕНТА НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА Емельянова О.Б.
Современное педагогическое образование. 2021. № 12. С. 67-71.

16. ОБУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЯМ РЕЧЕВОЙ СУБОРДИНАЦИИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ Емельянова О.Б.
Современное педагогическое образование. 2021. № 7. С. 19-23.

17. СОЗДАНИЕ ПРОСТРАНСТВА ДЕЛОВОЙ КУЛЬТУРЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ НАВЫКАМ КОММУНИКАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ Емельянова О.Б.
Образование и право. 2020. № 6. С. 274-277.

18. НЕКОТОРЫЕ ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ РИТОРИЧЕСКИМ НАВЫКАМ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ Емельянова О.Б.
Педагогический журнал. 2020. Т. 10. № 5-1. С. 224-231.

19. ЛИЧНОСТНАЯ МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКОВОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТА АГРАРНОГО ВУЗА Емельянова О.Б.
Современный ученый. 2020. № 1. С. 215-218.

20. ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНАЯ СРЕДА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЕЁ РЕАЛИЗАЦИЯ В АГРАРНОМ ВУЗ Емельянова О.Б.
Современное педагогическое образование. 2020. № 1. С. 27-29.


21. СОЗДАНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЙ КОММУНИКАТИВНОЙ СРЕДЫ В ХОДЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ "ЯЗЫКОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ" Емельянова О.Б.
Современное педагогическое образование. 2020. № 12. С. 165-167.

22. ВЛИЯНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ НА СФЕРУ АГРАРНОЙ БИЗНЕС-КОММУНИКАЦИИ Емельянова О.Б.
Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2019. № 2. С. 127-130.

23. ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ АГРАРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ К СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ ЧЕРЕЗ АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЖИВОПИСИ Емельянова О.Б.
Современное педагогическое образование. 2019. № 8. С. 65-67.

24. ОБРАЗ АВТОРА КАК СТИЛИСТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ ЖАНРА (НА МАТЕРИАЛЕ ДНЕВНИКА К.И. ЧУКОВСКОГО 1901- 1929 Боброва О.Б.
Гуманитарные и социально-экономические науки. 2006. № 4 (23). С. 201-202.

Региональные методические журналы:
Емельянова, О.Б. Клуб в моей судьбе / Пятнадцать лет профессиональному клубу «Учитель Дона». Некоммерческая организация Ассоциация творческих педагогов Дона: сб.ст. – Ростов н/Д, 2018. – С.7-8

Павлова, Т.И., Боброва, О.Б. Изучение творческого наследия А.И. Солженицына в классах гуманитарного профиля /Т.И.Павлова, О.Б.Боброва // Практические советы учителю. - Ростов н/Д, 2009. - №11. (0, 41 п.л.)

Павлова, Т.И., Боброва, О.Б. Дневник писателя как форма эмоционального и интеллектуального самовыражения (элективный курс в профильном обучении) /Т.И.Павлова, О.Б.Боброва // Практические советы учителю. - Ростов н/Д, 2009. - №2. – С.17 – 21 (0, 41 п.л.)

Боброва О.Б. Образ автора как стилистическая категория жанра дневника (на материале дневника К.И.Чуковского 1901 – 1929 гг.) / О.Б.Боброва // Гуманитарные и социально-экономические науки. - Ростов н/Д, 2006. - №4. – С.200 - 201. (0,41 п.л.)

Боброва, О.Б. К.И.Чуковский и А.И.Солженицын (дневник К.И.Чуковского) / О.Б.Боброва // Типологические закономерности эволюции жанра в русской литературе: сб.ст. - №5. - Ростов н/Д: РГПУ, 2006. - С.43 – 47 (0,41 п.л.)

Боброва, О.Б. К.И.Чуковский и А.И.Солженицын (дневник К.И.Чуковского) / О.Б.Боброва // Типологические закономерности эволюции жанра в русской литературе: сб.ст. - №5. - Ростов н/Д: РГПУ, 2006. - С.43 – 47 (0,41 п.л.)

Боброва, О.Б. Дневник К.И.Чуковского. Литературное окружение / О.Б.Боброва // Типологические закономерности эволюции жанра в русской литературе: сб. ст. - №4. - Ростов н/Д: РГПУ, 2005. – С.48 – 58 (0,82 п.л.)

Боброва, О.Б. История жанра дневника / О.Б.Боброва, А.А.Сивогривова // Типологические закономерности эволюции жанра в русской литературе: сб. ст. - №3. – Ростов н/Д: РГПУ, 2004. - С.53 – 61 (0,5 п.л.)

Боброва, О.Б. Жанр дневника. Теория вопроса / О.Б.Боброва, А.А.Сивогривова // Типологические закономерности эволюции жанра в русской литературе: сб. ст. – № 2. – Ростов н/Д: РГПУ, 2003. - С. 4 – 16 (0,43 п.л.)