окончила в 1979 году исторический факультет Ростовского государственного университета, квалификация: историк, преподаватель истории и обществоведения;

1987 – 1990гг. – аспирантура РГУ;

2002 – 2005гг. – соискательство (философский факультет РГУ)

2022 год: Удостоверение о повышении квалификации 612415169651 рег. № 163 от 02.12.2022 г. по программе «Противодействие коррупции в организациях», ФГБОУ ВО Донской ГАУ, 72 часа

2021 год: Удостоверение о повышении квалификации 612411160507 рег. № 4067 от 16.03.2021 г. по программе «Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования», Новочеркасский инженерно-мелиоративный институт им. А.К. Кортунова ФГБОУ ВО Донской ГАУ, 72 ч.

2021 год: Удостоверение о повышении квалификации 612408784776 рег. № 085 от 10.03.2021 г. по программе «Технология работы в электронной информационно-образовательной среде», ФГБОУ ВО Донской ГАУ, 18 ч.

2020 год: Удостоверение о повышении квалификации 6124087834661 рег. № 309 от 07.12.2020 г. по программе «Информационные технологии в дистанционном обучении», ФГБОУ ВО Донской ГАУ, 36 ч.

2020 год: Диплом о профессиональной переподготовке 612411601738 рег. №186 от 14.09.2020 г. по программе «Философия», ФГБОУ ВО Донской ГАУ, 262 ч.

2019 год: Диплом о профессиональной переподготовке 612408785098 рег. № 0308 от 20.12.2019 г. по программе «Педагог профессионального обучения, профессионального образования, дополнительного профессионального образования и дополнительного образования детей и взрослых», ФГБОУ ВО Донской ГАУ, 536 ч.

2019 год: Удостоверение о повышении квалификации 612408783492 рег. №244 от 17.06.2019 г. по программе «Первая медицинская помощь», ФГБОУ ВО Донской ГАУ, 18 ч.

2018 год: Удостоверение о повышении квалификации 612405248396 рег. № 0727 от 14.02.2018 г. по программе «Технология работы в электронной информационно-образовательной среде», ФГБОУ ВО Донской ГАУ, 16 ч. 

Российская реформа высшего образования: итоги и перспективы. – п. Персиановский, 2011. – 330 с. (в соавтор.)

Понятие «традиция» в контексте проблемы общественного реформирования // Научный вестник ДонГАУ. Гуманитарные науки. (научный ежегодник). Выпуск 10. – п. Персиановский, 2012

Общественная реформа в контексте культурологического анализа. // Вестник Донского государственного аграрного университета: научный журнал – 2012 – № 1

Российская реформа: современный «тренд». – п. Персиановский, 2013. – 200 с. (в соавтор.)

Проблемы модернизации российского образования. – п. Персиановский, 2014. –176 с. (в соавтор.)

Модернизация российского образования: проблемы курса. – п. Персиановский, 2015. – 154 с. (в соавтор.)

Российское образование: проблема будущего. – п. Персиановский, 2016. – 151 с. (в соавтор.)

Образование, личность и культура в современном российском обществе. – п. Персиановский, 2017. – 251 с. (в соавтор.)

Александр II: культурный модуль реформатора // Вестник Донского государственного аграрного университета: научный журнал – 2018 - № 3-2( 29)

Молодёжь и культура в контексте трансформации российского общества. – п. Персиановский, 2018. – 203 с. (в соавтор.)

Общественная реформа: социокультурная модель (на материалах крестьянской реформы 1861 года). - п. Персиановский, 2019 г. - 170 с.

Аграрная политика в России в 2010-е годы // Вестник Донского государственного аграрного университета: научный журнал – 2019 – № 4 (34.2)

Современные критерии оценки качества образования. // Современные технологии сельскохозяйственного производства и приоритетные направления развития аграрной науки: материалы международной научно-практической конференции. 14 февраля 2014 года. – п. Персиановский, 2014 г. 

Понятие качества образования в контексте реформы высшего образования. // Актуальные проблемы аграрной экономики: материалы научно-практической конференции. 26 – 27 марта 2014 года. – п. Персиановский, 2014 г. 

Независимая оценка качества вузовского образования. // Проблемы модернизации современного образования: материалы научно-практической конференции 24 октября 2014 года. – п. Персиановский, 2014 г. 

Проблемные аспекты общественного участия в оценке качества вузовского образования. // Российское образование: проблемы, векторы, ориентиры развития: материалы международной научно-практической конференции. 7 февраля 1915. – п. Персиановский

И пришла война в каждый дом…//Патриотизм, история, современность, образ будущего: материалы международной научно-практической конференции. 14 – 16 апреля 2015 г. – г. Ульяновск, 2015 г. (в соавтор.)

Некоторые аспекты современной оценки качества российского образования// Образование, культура и личность в современном российском обществе: материалы Всероссийской научно-практической конференции 17 февраля 2016 года. – п. Персиановский, 2016 г. 

Культурологическая интерпретация реформаторской деятельности. // Образование, культура и личность в современном российском обществе: материалы Всероссийской научно-практической конференции. 9 февраля 2017 г. – п. Персиановский, 2017 г. 

Город Азов в годы Великой Отечественной войны// Страницы немеркнущей славы: Шестая Всероссийская конференция, посвященная 73-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. г. Нальчик: 2018. (в соавтор.)

Исторический опыт аграрных реформ в России в культурологическом контексте // Образование, культура и личность в современном российском обществе: материалы Всероссийской научно-практической конференции. 7 февраля 2018 г. – п. Персиановский, 2018 г. 

Социокультурная модель общественной реформы // Международная научно-практическая конференция «Стимулирование инновационного развития общества в стратегическом периоде», 5 ноября 2018 г. – г.Челябинск

Оценка качества вузовского образования: основные тенденции и проблемы // Всероссийская научно-практическая конференция «Социальные и психологические проблемы современного образования», 29 ноября 2018 года. – г. Иркутск

Проблема научной интерпретации крестьянской реформы 1861 года// Международная научно-практическая «Перспективные этапы научных исследований: теория и практика развития общества в стратегическом периоде» , 26 декабря 2018 г. – г. Красноярск

Современные подходы к оценке вузовского образования // Международная научно-практическая «Современное состояние и приоритетные направления развития аграрной экономики и образования» , 7 февраля 2019 г. - п. Персиановский

Город Котельниково в годы Великой Отечественной войны // Седьмая Всероссийская студенческая конференция, посвященная 74-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 «Страницы немеркнущей славы» - г. Нальчик: 2019 г.

Государственная поддержка сельского хозяйства в России: современные подходы // Всероссийская (национальная) заочная научно-практическая конференции «Инновационные пути решения актуальных проблем АПК России», 20 декабря 2019 года. - п. Персиановский

Аккредитация как механизм оценки качества вузовского образования в современных условиях //Международная научно-практическая конференция «Психолого-педагогический взгляд на профессионально-ориентированное образование», 26 декабря 2019 г. – г. Новосибирск

Аграрные преобразования в России: исторический опыт в культурологическом контексте // Международная научно-практическая конференция «Инструменты эффективного развития современной науки», 27 декабря 2019 г. – г. Кемерово

Независимая оценка качества вузовского образования в современных условиях. // Международная научно-практическая конференция «Современное состояние и приоритетные направления развития аграрной экономики и образования» , 6 февраля 2020 года. – п. Персиановский